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“五一”小长假浠水三角山游记 - [豪豪的成长]
2008-05-10
同几个初中同学约了很久，定在“五一”小长假出去玩一玩。两辆车三家人，考虑到小孩，我们选定距离武汉市130公里的浠水三角山国家森林公园。据网上资料显示，风景应该还行，资料是这样介绍的：
三角山森林公园地处长江中游北岸，举世闻名的大别山脉南麓，著名学者、诗人、民主斗士闻一多先生故乡——湖北省浠水县的东部，是国家从级旅游区。因其三柱奇峰，状如兽角，突兀苍穹而得名，素有黄州府“笔架山”之称，以雄，奇、幽、秀而闻名遐迩。方圆64平方公里，大小山峰28座。主峰海拔1055米。登峰眺望，极目千里，风光无限。
三角山森林公园自然景观奇特：境内层峦叠嶂，高峻险要；奇峰凌云，巍峨峥嵘；悬崖绝壁，沟壑纵横；怪石嶙峋，似人状物；石洞奇观，妙趣横生；虬松古树，仪态万千；奇花异草，四时飘香。有笔架飞瀑、老龙仙洞、神鼠过梁、鹰沟峡谷、金鞭溪、卧仙石、棋盘石、屏风寨、八仙洞等景观景点120多处。其中“笔架飞瀑”载入了《中国名胜辞典》。三角山森林公园战争遗迹和革命遗址众多。因地势险要，易守难攻，历为战略要冲，兵争之地。唐末黄巢义军修整屯兵，留有放马场遗址；北宋末年，是农民起义据点，始建城寨；元末徐寿辉起义称帝，率红巾军多聚于此，留有铸钱炉遗址；明末农民战争，李自成率部驻此操戈练兵，留有试刀石；太平天国英王陈玉成在此建城垒寨，重创清军湘淮劲旅，留有屏风寨、燕子寨，保存完好。革命战争年代，是鄂豫皖苏区重要组成部分，是红四军、红十五军、红二十八军、新四军五师和刘邓大军转战大别山的革命根据地。刘伯承、李先念、徐向前、高敬亭、张体学等前辈在此浴血奋战，留下了光辉的革命足迹。现为湖北省爱国主义教育基地。三角山森林公园风景优美，林木葱茏，气候宜人，夏季最高气温26度，空气中负氧离子含量高，水质富含人体所需各种微量元素。是理想的旅游避暑、休闲疗养胜地。森林公园区位条件优越，交通便捷，建有避暑宾馆、度假村26座，接待床位1500余张，基础设施完善，服务配套齐全，形成了“食、住、行、游、购、娱”一条龙的服务体系，是鄂东区域理想的旅游避暑，休闲疗养胜地，被誉为“鄂东的绿色明珠，大武汉的后花园”。
三角山天然石洞引人入胜。主峰东南有老龙洞，进洞口上镌“松结龙源”四字，出洞口下刻“津液龙涎”四字。洞内有三泉，其间烟云出没，当地人常据此预测阴晴。令人惊奇的是龙洞的泉水象海水一样，一日分子时和午时两次涨潮，故有“子午泉”之称。涨潮时，随泉水溢出的泡沫中，夹杂芦苇的残渣，更为龙洞增添了神秘的色彩。此外，乌龟洞、碧仙洞、月亮洞、菩萨洞、桃花仙洞都有独特的传奇故事。光看这介绍已经很是吸引人了，特别是孩子有这样一个接触大自然的机会也很难得。5月1日9:00,三家人顺利地在武黄高速的入口汇合，孩子们见面格外高兴，都想坐到一辆车上，出于安全考虑，我们只能让其中一个孩子独处了。简单地碰头之后，我们于9:30准时进入武黄高速入口。出城的车辆很多，我提醒同学注意车速，安全第一。以110公里/小时的速度，我们两辆白色的小车奔驰在春天的暖风里，心一下子就离开了喧闹的城市。车速稍慢的时候，我将手短暂地放到窗外，竟然可以摸到春的气息，看看一片片绿油油的油菜花和路边农田里待插的秧苗，心里同孩子们一样兴奋。行约50分钟，我们到达黄石大桥，在同学车载GPS导航仪的导航下，我们错误的驶入了黄黄高速入口。进入收费站时，我向收费员打听，浠水还有多远，她说：“前面掉头，只有10钟时间，你们搞快点。”我们才知道不该上高速的匝道，幸亏多一句嘴，否则就误入歧途了。从收费站勾回来，行约500米右转向浠水县城出发，路牌显示离浠水城区44公里。沿途有风景区的标识牌，方向不会再错，大约中午12:20我们顺利到达山里预订的宾馆。
吃饭、休息，下午2:30我们正式开始进入景区，开始长达4个小时的登山。孩子们一个个精神抖擞，一下子就扑进大自然的怀抱，你追我赶，让大人们跟不上步伐。晚春的山很绿，植被旺盛地生长着，竹林、映山红、松树……还有很多不知道名字的植物，密密麻麻的编织在山间小道的左右，满眼都是绿色。山路在山里无边地延伸着，好像没有尽头，时上时下，景是单调了点，可心里却如同孩子，想要征服这绵延的太行山脉。我们每家3人小团队边走边在路边取景拍照，没有丝毫累的意思，时不时还讲几个小笑话，孩子们乐不可支。值得特别一提的是“野人谷”。所谓的“野人谷”其实就是景区自己搭建的一条栈道和几个“野人窝棚”。几个皮肤黝黑，脸上涂满油彩，衣不裹肤的男女三三两两地分布在景观沿线，或坐或立，或手持长矛敲打着地面，嘴里还发出咿咿呀呀的“鸟语”，用手势跟过往游人比划着什么，使游玩的气愤着实有些紧张。男人们提高警惕，边走边开着跟“野人”有关的玩笑，女人们拉着孩子加快了游玩的脚步。孩子们这时统统闭上了嘴巴，有的将头低埋在妈妈的手臂里，有的干脆就扭头不看，作为男孩子的豪豪反应强烈，表现出了极大的恐惧。从看到第一个“野人”开始，豪豪就用双手紧紧地抓住妈妈的手，脸上满是惊恐，即便是大人们开点玩笑想让他相信这不是真的野人，他还是紧绷着脸，不苟言笑，只是拽着妈妈想要希望尽快离开这个地方。我们边走边看，慢慢适应了这种制造出来的蛮荒氛围。偶尔没人的时候，我学着“野人”用手拍着嘴巴，发出乌拉乌拉的声音，孩子们立刻神情严肃，紧张地左右张望，以为又从哪里跑来了“野人”，引来大人们善意的哄笑。
我们猜想这些“野人”应该都是景区请的少数民族，不会给我们带来任何伤害，所以没什么可怕的。即便如此，我还是在快出“野人谷”的时候闹了点笑话。快要离开这个让大人孩子都紧张的景观时，突然从窝棚里跑出几个披头散发的女子，伸手向我要吃的东西，幸好袋子里还有几个蛋黄派，便一下子给了她们，还剩一包饼干，我要留给孩子们。看见“野人”要东西，其他几个人说：“快走，快走，免得被抢。”我攥紧手里的袋子，快速向山门走去，“山门”其实是用竹子札的一扇门，中间用两头削尖的竹子做成一个转动的门页，很像山寨门，门口坐着一位健壮的男性“野人”，手里拿着一支长矛，胸前挂着一个牛角。尽管我们心里有点发怵，但只有硬着头皮从这唯一的出口出去。我自认为胆大，走在最前面。突然，那“野人”在我面前站起，吹响了胸前的号角，然后用长矛指着门，咿咿呀呀的说着什么，“阿布，阿布；阿丽，阿丽。”这一幕着实吓我一跳，还以为他要偷袭我，或是要抢手上的东西。随后才知道，他是要我们男女分开出去，阿布就是男人，阿丽就是女人。路上碰到还没有进谷的游人，问里面好不好玩，我们异口同声地说：“好玩，好玩。”然后相互会意的笑着，搞得别人半信半疑。随后的行程便是爬山，爬山，再爬山；下山，下山，再下山。我们用了大约两个多小时翻越了三座山峰，等到下山的时候，就连干劲十足的孩子们也开始嚷嚷着脚疼，腿酸。下山的时候时间已经接近5点，因为怕变天，加上坚持到下山的游人很少，我们加快了脚步，牵着孩子喊起了行军的口号，“121，121……”，声音在山里回荡，也激发了我们坚持到底的决心。6:30左右，我们顺利地到达了下榻的宾馆，开开心心地享用早已准备好的饭菜，疲劳一下忘到九霄云外。
5月2日，我们游玩了山角山的另外一个风景区——灵秀家园金边溪。由于规划问题，景区开发还不是很成熟，所以我们也不记得景区内风景的名字，只是走马观花地看了一遍。不过因为是峡谷景观，有山有水有沙，适合孩子们玩，为此我们还特地带上了玩沙工具，让孩子们玩沙，捉蝌蚪。最后还是孩子们最有收获，每人一个饮料瓶，每个瓶里两只小虾米，很有成就感。大人们则在离开的时候，到山里挖了几个竹笋（这是不允许的，听说抓住了要罚款），算是临走时的礼物。中午在浠水县城吃完饭，我们就顺利地踏上了回程，到武汉武黄高速出口的时间是将近4点。
终于回来了，明天又是一个好天气，可以舒舒服服地休息调整一天，难忘的第一个小“五一”长假，难忘的浠水山角山一游。
风景秀丽的浠水国家森林公园
在“野人谷”吓得惊惶失措的豪豪
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一年级下学期期中考试之语文试卷分析(家庭) - [豪豪的成长]
2008-04-29
从学校接孩子回来，我们强忍着心里的惊奇，并没有对豪豪90.5的语文成绩过多追究，尽管此时我们还不了解今天考试的题目难度和班上的整体水平。
回到家已是晚上7点，我赶紧去做饭，没有匆匆去揭开孩子的谜底，但妻肯定是忍不住了，看了试卷后，开始同豪豪一起订正错题，我在厨房侧耳听着，好像有很多题目是因为不认真。其实我是不愿提及粗心和不认真的说法的，我以为这就是知识没过关，错了，就是还不熟练。
订正还没完，我听见孩子对有些看似简单的问题确实感到迷茫，或是倔强的坚持他所谓的道理，这让妻有点烦躁了，音量有点提高。为了更好地了解这次考试的情况，妻给孩子的语文老师去了电话，得知这次考试95以上的有20几个，妻变得有些沉默，我知道孩子的成绩让每天晚上全陪在孩子身边的她有些失望了。说实话，对孩子的学习，我没有发言权，我只有在附属的地位帮着一起找原因，分析错题，可当我浏览完卷子，并又发现几处老师没看出来的错题时，我也有点按捺不住自己的情绪了。此时，孩子的倔强让妻爆发了，给了他一顿好好的训斥，孩子哭了一场又一场，深怕爸爸妈妈不管他了，不陪他学习了，最后好好讲理才慢慢平息下来。
对于试卷的分析我给孩子的语文老师写了以下一段话：
虽然分数并不能说明全部问题，但也暴露了孩子在平时学习过程中的一些毛病：首先，对基础知识的把握还流于表面，仅仅是会背会读，并不能灵活运用；其次，过分地依赖于家长的陪同，学习的自主性很差，遇到问题独立解决能力不强；第三，特别认真本来是优点，但过于的认真，怕出错，导致紧张，慌乱，出现低级错误。
小学教育对于每一位家长来说都是一个新课题，面对层出不穷的问题，家长要更好的加强与老师的沟通，更好地探讨适应这一年龄阶段教育模式，针对不同的孩子有不同的应对措施，既让学校的教学收获成果，又让孩子开开心心地接受知识。感谢老师的关注和鼓励，我们会同孩子一起共同努力，取得更好的成绩。
其实孩子是无辜的，不管成绩如何，我们都要善待，真心同孩子一起解决问题，不以成败论英雄，让孩子自信的面对一切。
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昨天下大雪，一家人在外面玩雪回来，豪豪诗兴大发，即兴作诗如下：
花儿开了，我知道（拼音)，春天来了；
火辣辣（拼音）的太阳照（拼音）着大地，
我知道（拼音），夏（拼音）天来了；
叶子都落了，我知道，秋天来了（爸爸按豪豪诗体添加）；
雪（拼音）花都往（拼音）地上飘了；
我知道（拼音），冬天来了。
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2008年的第一场雪 - [豪豪的成长]
2008-01-14
早晨起来，外面已经是白皑皑的一片，空中的小雪悠闲的飘着，远处树林里几只觅食的小鸟在树根裸露的地方认真的寻找着食物。我从阳台探头出去，一阵清新的寒风迎面拂来，大地异常的寂静，好像世界全被冻住一般。孩子是最喜欢雪的，因为可以打雪仗、堆雪人，可以感受那种脚踩在冰凌上的快感。我拿起相机记录下2008年的第一场雪，一场让人身心涤荡，纯洁美好的雪。
早晨雪景
雪中亭台
大雪纷飞一点红 -
摘录尹卓豪家校联系本留言 - [豪豪的成长]
2008-01-12
2007年12月10日
陈老师：您好！尹卓豪除了认真完成作业，还每天坚持练习排队问题，学得很认真；跳绳已经很熟练了，这都是他苦练的结果；语文作业完成得也不错，非要讲故事给我听......他还逼着我，每天签字不能写一句话，要把这一面都写完，要我有礼貌，要我告诉老师，他在家都学了什么......真是认真得不行了！谢谢老师看我们罗嗦这么多！
老师回复：认真的孩子！
12月12日
陈老师：您好！尹卓豪的作业已完成。为一口气跳绳80个，我们劝他好半天，他一次能跳四五十个，我们认为已经不错了，可他非跳80个，否则老师要批评，不知道老师是不是这样的要求？
老师回复：一年级要求70个/30秒，才能达标，我的要求稍微高一点。
12月14日
陈老师：您好！尹卓豪在周六已认真将作业完成，检查时发现有错，指出后马上改正。我们发现尹卓豪跟小朋友相处时有点喜欢动手，不知在学校是否如此？我们在家也在引导、教育，请老师关注、教育。
老师回复：好的！我再关注一下。
12月21日
陈老师：您好！尹卓豪过了一个充实而快乐的双休日，他认真完成了数学综合练习，有些题目是和妈妈一起做出来的；还补充了课外练习《口算心算天天练》，语文听写第五单元词语，也读了综合阅读。另外，尹卓豪还在小区游乐场打了篮球，他很爱运动。
老师回复：Good！
2008年1月4日
陈老师：尹卓豪认真地完成了作业，并进行了自主复习，还做了两份卷子，复习得很认真。
老师回复：老师真喜欢你做事的认真劲！
1月7日
陈老师好！今天我让尹卓豪做了轻松AB卷的第17套题（不知到校后还是否做？反正让他练了一遍），发现有些问题：看图列算式、排队问题均不熟练，曾经这些题型还都强化练了的，可一段时间不练，他就又忘了，真是时刻不能放松啊！今天批评了他，做作业有点心不在焉，眼圈都红了，他生怕我跟老师说他不认真。看了老师写给他的话，他很高兴！我说，那你以后做作业一定要用心啊！他点头答应了，谢谢老师的鼓励。
老师回复一个笑脸。
1月9日
妈妈：已按要求完成作业，并进行了复习。
老师回复：今天图形问题考了第一！真不错！下次争取得100！
1月10日
陈老师好！尹卓豪得第一很高兴！这得谢谢老师的教育、鼓励！他今天完成了复习任务三，做了举一反三的练习，很认真。
老师回复：100分哦！潜能无限呀！
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下面是我写给孩子的信，和他炫耀的表情，让我们和孩子一起惊喜。
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其实孩子真的是一家人的快乐，也是一家人的希望，自从有了豪豪，我们重温和尝试了很多有趣的东西，比如儿童节、圣诞节，还有每年的生日，一切都开始变得有意义和那么的难忘。
圣诞节是豪豪懂事后，我们才开始庆祝的节日。圣诞老人的光辉形象早已经刻在孩子的心里，他相信，只要表现好，圣诞节那天圣诞老人就会出现在门前，送来心里向往已久的礼物。几年来，我们一起体会着圣诞节带来的节日气氛，分享着孩子得到圣诞礼物时的喜悦。
又是一年圣诞，大人本无多少过节的欲望，可孩子的期盼是早就有的，心里早在几天前就在琢磨，今年圣诞老人会送什么礼物给我呢？按说礼物应该是早就准备好的，圣诞节的早上应该出现在孩子的床头，可是我们竟然忙忘记了。今天一大早，孩子没有看见礼物，就问道：“怎么我没有收到圣诞老人的礼物啊？”，我们笑着回答：“呵呵，那是因为圣诞老人今年要去的地方太多了，我们这里又很远，也许等你晚上放学后礼物就会到了。”豪豪这才若有所悟的上学去了。
孩子的需要和感受马虎不得，一上班我就直接去了汉正街电子市场，去给他买了心仪已久的2399种电子拼图，并以圣诞老人的口吻写了一封热情洋溢的祝福信装在里面，下班后，妻又将拼图拿到礼品店进行了包装，别说，还真象那么回事。回到家，我将礼物藏进豪豪的被子里，准备着给孩子一个惊喜。
放学回家的路上，豪豪仍在问：“今天圣诞老人给我送礼物没有啊？”我们相视一笑，说道：“不知道咧，我们也没回去，待会你先进门，看看圣诞老人来过没有，好不好？”豪豪点点头，加快了步伐，心里肯定还在打鼓。
回到家，打开自己房间的灯，没有任何异常，豪豪显得有点失望，我们在客厅问道：“有没有礼物啊？”，他声音很低地说：“没有，圣诞老人没有来。”“再找找看，也许圣诞老人想跟你捉迷藏呢，”我们还是安慰道。这时，我看见他的眼睛注意到了床上的变化，并伸手掀开了被子，顿时愣了一会，显然是一种惊奇的表情，随后扑了上去，迅速地撕开包装纸，边撕嘴里还在念道：“啊，这是什么呀？这么大的盒子。”当盒子呈现在他眼前时，他笑了，“啊，爸爸，妈妈，真的是我想要的2399种电子拼图咧，啊！”要知道，这可是他想了好久的益智玩具。
“哟，好像还有一封信呢！圣诞老人可是只给最棒的小朋友写信哦。”我提醒他注意盒子里面。“啊，圣诞老人给我写信了。”孩子开始兴奋，并打开了我给他的圣诞祝福信，开始大声地念了起来。我回头对妻说：“我知道什么叫惊喜了”。念完信，豪豪用铅笔在信的上方写上了“圣诞老人写给我的信”几个字，可见心里的高兴和自豪。
吃饭时，豪豪对我们说：“我2008年要表现得更好，还要圣诞老人给我写信，我也会画一幅画送给他。”我和妻笑了，心想这就是圣诞老人的魅力，呵呵。 -
夏游云台山，舞起双节棍
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