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又搬了。人常说:“树挪死,人挪活”,我几乎是每两年搬一次家,一路走来,心存疑惑,不知道自己活出的是个什么滋味。
每次搬家都有不得已的理由,每次搬家又是心灵的一次煎熬,光麻烦不说,看着自己辛辛苦苦建设起来的小小世界就这样付之东流,未来不可测,心里空空,不禁无比感伤,不知道人生的下一站又是怎样的风景。倒是希望每次的改变都是一次凤凰涅槃,对自己,对公司都是一个向更高处攀登的起点,这样或许在人生的回眸时,不至于留下太多的遗憾和懊悔。
四处寻找出租房-比较地段和租金-讨价还价-初步达成意向-签订合同-设计和装修-协调装修的过程-装修完工后透气-退掉原办公地-“穷三担”式地搬家-耗时的整理-慢慢进入工作状态。就这一过程没有两个月整不完,看着我就头皮发麻了,没办法。现在我们正处于设计装修阶段和部分搬迁阶段,估计还要忙活一阵子了,痛苦。
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有同学从日本回国探亲,同学们争相为其接风洗尘。席间谈及最多的话题有两个,一个是教育,一个是日本之发达现象。经过两年的磨炼,此哥们付出20多斤体重的代价,换来的是观念、涵养的彻底改变。两年没回家,同学最觉得对不住的是孩子和老人。老父重病的时候,无人在身边照料,没有尽到儿子的一份孝心,深感愧疚;对于儿子,更多的是对教育的担心,一边是孩子的将来,一边是出国赚钱的机会,何去何从,心生困惑。
纵观发达国家经济和文化,我们确实能看到我们与小日本的巨大差距。日本在二战后国民经济几乎为零,短短的几十年时间,一跃成为世界经济强国,而且大有赶超美英之势。原因何在?我原来总以为是教育,是教育改变了一个民族的素质。随着对日本进一步地了解,我发现还有比教育更深层次的东西,那就是民族精神,团结、强硬、不服输的民族气质正是我们学习不到的地方。一个弹丸岛国何以成为强者,特别是电子工业无出其右,真是值得我们深思。
同学回来给我们讲了很多见闻,比如:日本人不讲求关系,什么事都公开、公平的进行,首相与百姓同等对待;日本人很注重环保,丢弃的垃圾一定会分类,一些大件的垃圾,如冰箱、电视,都会在上面贴上纸条,说明哪个地方有小问题,或者说明已经交纳了垃圾清理费,可以放心处理;日本人很好学,把“拿来主义”运用得出神入化,这一点在汽车和电子工业上体现充分;另外,日本人很注意健康,这也是一种国民素质的体现,这一点从日本众多的电子医疗产品和保健食品可见一斑。
尽管如此,我还是觉得我们应该留在国内,充分发掘和运用别人先进的东西创造财富,并努力给我们的孩子提供更好的生存和教育环境,提高我们自己的素质,由此来影响和改变下一代,这样我们的国家才有可能慢慢地强大起来,我们的国民素质才能得到提高。
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我总以为,我老了。看见门前的小树已经参天,曾经淘气的邻居家的丫头已经开始谈起了恋爱,我能不老吗?
儿子有时候会问:“爸爸,我什么时候才能长到你那么高啊?”我说:“等你长这么高,爸爸就老了。”经常陪儿子去打篮球,拍几下,投几次篮,不出20分钟,我准会力不从心,开始喘粗气,更别说打比赛了。而儿子可以从头到尾地飞奔,全然不顾浑身的大汗,就像我小时候一样。
我真的老了,现在大学校园里的大学生看见我,不再象以前随意而亲切地叫声“大哥”,而是毫不怀疑地用上了刺耳的“叔叔”加上尊敬的“您”。偶尔跟几个六七十年代的朋友去卡拉OK一下,竟然发现自己点的歌都是十几二十年前的流行。
我真的老了吗?我不敢相信。前天有位朋友说,在西方,我们这个年龄还很年轻。这让我想起一段广告词“30岁的年龄,60岁的心脏。”这么说,我还不老?我这样问自己。发现这个事实的时候,我不禁一阵冷汗。原来老去的不是我的年龄,而是我的心。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”一切都还来得及。笑一笑,我依然年轻。
跟儿子比一比网上小游戏谁的得分最高;跟小同事PK几首流行歌曲;偶尔去的吧甩一甩我的小平头;休息的时候穿一条多袋裤在大街上游荡;呵呵,年轻的方式真的很多,不过最好的方式我想是微笑。每天保持良好的心态,面对一切困难和压力,真正做到“十年磨砺,一路笑看人生。”
突然想起一首那首搞怪歌曲《我赚钱了》。笑笑。
我赚钱啦 赚钱啦!
我都不知道怎么去花.
我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉,
我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀,
我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾.
我赚钱啦 赚钱啦!
光保姆就请了仨,
一个扫地一个做饭一个去当奶妈,
我厕所墙上挂国画,倍儿象艺术家呀.
我贷款按揭名牌西服手表和电脑,
我能贷多少就贷多少一直还到老啊,
还款的滋味是实在难熬,
谁还谁知道啊,
所以我们的口号是先发财再传宗接代,
我们的口号是先发财再传宗接代!
我以前淋了场大雨就当是自己是洗了回澡啊,
现在分期负款买了个"别野",
为什么?咱用卡咧!
我再也不用怕夜叉那个居委会大妈咧,
我再也不用怕夜叉那个居委会大妈!
我算是扯完了----蛋了!
加点儿韭菜花~ -
今天去接孩子放学,语文刘老师对我说:“我现在正在抢尹卓豪。”我听了云里雾里,又不好多问,望着老师干笑了一声,刘老师继续说道:“数学陈老师说了,要想抢尹卓豪,除非请她吃饭。”
怎么回事啊?下楼时连忙问豪豪,他说:“她们都想让我负责收本子,因为我收得好。”
哦,还真是个好差事,竟然两位老师开抢,呵呵,看来豪豪的工作能力还不错,我心里偷着乐。
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昨天《武汉晚报》登了一篇实事热评——《教师节,请尊敬而非孝敬老师》。大意是说,现在家长纷纷送礼,老师笑而纳之,教师形象在公众心目中日渐走低,“教师节”沦为“送礼节”,“尊敬”变成了“孝敬”,师生之情简化成了礼品的厚薄贵贱,这是教师的悲哀,也是学生的悲哀,更是教育的悲哀。整篇文章充满了对教师和送礼家长的双重批判,而且更多的是要求老师要担得起这份尊敬,对得起这份职业,质问和批判之意溢于言表。作为教师的家属,我有话要说。真心“尊敬”而不是“孝敬”教师,这个观点固然没错,但我觉得更多的时候需要营造的是一种尊师重教的社会氛围。我们在事情发生的时候,最好问一下“为什么会这样?”是教师贪婪,要求或暗示学生及家长送礼吗?老师们在乎那一束花,一盒月饼,一顿大餐吗?礼物的贵贱决定了老师教育孩子的方式和态度吗(极少数害群之马例外)?显然不是。试问哪个教师不希望自己的学生都出息?哪个教师不希望每天按时回家享受天伦之乐,有更多的时间陪陪自己的孩子?哪个教师不希望自己一身的毛病换来的是学生家长们的理解?而事实上呢,我们的教师早七晚六的生活并没有感动多数的学生和家长,他们认为那些都是老师应该做的,相反只要自己的孩子出了一点问题,那都是老师的罪过,学好了是自己的孩子聪明,学坏了是老师的失职,这就是我们中国教师面临的现状,这就是我们面对的尊师重教的社会氛围,这就是一个教师家属看到的事实。
说到送礼,我倒是认为那些在教师节的时候还记得老师的家长多数是值得表扬的(除了那些以提要求为目的的家长),起码他们在这个时候还记得老师,他们知道利用这个时候跟老师多交流一下,能更多了解自己孩子的学习状况,可以让孩子得到老师更多的关注,我觉得这对老师的辛劳也是另外一种形式的肯定。相比他们,那些连老师长什么样都没记清楚,孩子闯了祸,就指着老师鼻子理论,到处妖言惑众,要状告老师的家长,能够说他们是在“尊师重教”吗?能够说他们不给老师送礼就是净化社会风气吗?就连我7岁的孩子都能理解的一句话“一个稀烂的学生背后就会有一个稀烂的家长”,难道他们就不理解吗?当然,我不认为对老师的尊敬非要用物质来兑换,因为对教师的尊敬用物质是无法衡量的。作为节日礼物,老师倒是希望孩子们用自己的双手,用手边最便宜的材料,制作一些贺卡和工艺品,或者为老师写上一段发自内心的祝福语,这些才是对老师莫大的安慰,也是老师最大的幸福,更是老师一辈子愿意珍藏的礼物。
为了让自己的妻子能够在这个属于她的节日里,体会到教师的光荣和尊严,我也送了她一件礼物,那是一株称为“步步高”的仙人掌,高低错落的叶茎扎根在白色的碎石里,配上一个卡通的小花盆,别致极了。我希望她放在办公桌上,上班的时候抽空看看,让紧张的工作状态得以缓解,把一切的不快抛之脑后,每天都快乐。
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早上晨练,路过育才小学分校,忽闻一阵久违的清香,淡淡的甜甜的,整个人就像在花香中沐浴,悬浮在记忆的长河。每年的这个时候,都会迷恋这种魂牵梦绕的味道,这种迷恋总能把我带回到十年前的桂子山,那个我生活四年的精神家园。
十年前,我总是羞于提及自己毕业于华中师范大学,总以为那不是属于我的地方,更不是我的精神可以暂时得以慰藉的地方,但每每闻到这幽雅的清香,我总是不能自已,在我的内心深处,这种清香是那样悠长,从来没有离开过。
我不喜欢教书,所以在华师虚度了四年,但在那个桂花飘香的地方,我收获了我的爱情。
妻是一个内向温婉的女人,清新而纯洁,坚定而执着,犹如那点点黄花,深藏绿叶中,唯闻暗香来。记得毕业实习的时候,我们想采点桂花留做纪念,便在夜深人静的时候,偷偷地跑到图书馆后面摘了些桂花(因为白天被发现了是要罚款的),回来用干净的餐巾纸包好,放在书包里,心想整天都可以闻到她的香了。到了第二天,再看那些花的时候,黄色的小花瓣已经变成了乌黑,放在鼻尖也没有了昨天的芬芳,我们这才知道有些美好就只能放在心里,一旦想占为己有,那美好就会枯萎。幸好我们留在了武汉,每年的阴历八月,我们都会去那条小路看看那些“独占三秋压群芳”的丹桂树,闻闻那馨香四溢的桂花香,整个人就会如琼浆沐体,涤荡心灵,“人行空翠中,而秋来香闻十里”“真神幻佳景”即是如此意境。
八月桂花遍地开,每年中秋月明,华师的片片桂花都会悄然盛开,在空气中浸润着甜甜的花香,冷露、月色、花香,最能激发情思,给人以无穷的遐想,希望今年能在月色中重回华师,或与妻,或与友,把酒赏月,那是何等美事!
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今天问豪豪:“我们是富人还是穷人?”
豪豪不加思索地回答:“富人。”
“为什么?我们家又没钱。”我们笑着问道。
“我们有房子住,有车开呀,那还不算富人?”豪豪认真地反问。
“可是我们家房子不大,车子也不好啊。”我们继续。
豪豪愣了一下,理直气壮地说:“那我们也是富人,因为我们三个人团结友爱。”
这下该我们发愣了,万没有想到,一个不到7岁的小孩,竟然道出了许多大人都没有想明白的道理,什么是贫穷和富有?有爱有家人就是富有。这已经将贫富的解释从简单的物质需求上升到了精神层面的需求,这才是最简单的真理。可就是这个简单的真理困惑着多少成年人,让我们在求富的路上刀光剑影,让我们的精神日渐贫穷,叹哉哀哉!













